家校共育，枫叶学校标准

让学生从被动学习变为主动探究，学习动力产生了变化之后，就相当于解放了学生，解放了他的大脑，双手。不断地去给学生创造展示机会，让每个学生都有展示空间，释放学生的本真，让学生能够真正去找回自己潜藏在体内的特长，个性都被充分地挖掘释放出来，对于这样年龄段的学生来说，其实是很能够出成果的。