日本自然教育学校开发把握“在地体验”和“感性教育”的理念

在地体验：形成具有当地特点活动。扎根所在地生态与人文环境结合起来，设计转换成教育活动课。

感性教育：活动方式让参与者充分调动五官，与他人共同体验。让参加者的“感性”受到触碰点，学会注意到他人，学会与他人沟通，提高参加者的“共情共感力”“思考判断力”以及“动手行动力”。